ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG MENGGUNAKAN MEDIA ANGKA BARANTAI UNTUK KELAS 1 SDIT ULUL ALBAB 2 PURWOREJO

 

Pembelajaran matematika tidak hanya sekedar mengajarkan tentang konsep-konsep Matematika yang menuntut siswa hanya menjawab pertanyaan dengan benar, namun mendorong siswa untuk dapat berfikir kritis dalam memecahkan masalah terutama dalam penambahan dan pengurangan. Dalam materi penambahan dan pengurangan siswa harus mempunyai keterampilan berhitung. Keterampilan berhitung pada pelajaran matematika adalah suatu ilmu dasar yang dimiliki anak untuk berfikir kritis, kreatif, maupun menyatakan buah pikirannya bai secara lisan maupun tulisan secara sistematis, logis dan lugas yang berhubungan dengan angka-angka. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung penjumlahan dan pengurangan bilangan pada siswa kelas I SDIT Ulul Albab 2 Purworejo dengan menggunakan angka berantai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas 1 SDIT Ulul Albab 2 Purworejo dengan jumlah 20 siswa. Metode pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, pengamatan atau observasi dan praktik secara langsung. Dari hasil penelitian yang kami lakukan, bahwa siswa lebih antusias dan tertarik ketika menggunakan angka berantai dalam berhitung. Nilai rata-rata siswa juga mengalami peningkatan. Sebelum menggunakan media angka berantai, nilai rata-rata siswa hanya 75.4. setelah menggunakan angka berantai, nilai rata-rata siswa menjadi 79,5.